Ding 16 youtube etc.

Ik heb een aantal zoekopdrachten gegeven en er zijn altijd wel filmpjes te vinden over het onderwerp. Optredens bekeek ik meestal via clipjes, maar ik ben hier ook hele leuke tegengekomen. Mijn ene dochter kijkt veel films via youtube. Vaak films die ze op tv heeft gezien of trailers. De films staan er dan in gedeelten op, maar je kunt dan wel de hele film voor niets bekijken.

Wat me vaakopvalt aan filmpjes op youtube, ook bij het instructiefilmpje van Bibiotheek Waterweg over de e-reader, is veel gehakkel en vooral een zo saai mogelijke uitleg. Op zich is het superhandig om activiteiten, instructies en dergelijke door de bibliotheek via filmpjes op youtube te laten zien, ik ben er al vele tegengekomen, maar please laat het inspreken over aan een professional met een passend accent. Mocht dat te duur worden, dan is het misschien en idee om de winnaar/winares van een voorleeswedstrijd een promotiefilmpje in te laten spreken.

Ik denk niet dat ik zelf snel een filmpje zal uploaden, hoeveel de ontdekoefening me wel leuk lijkt. Dus mochten jullie me binnenkort met de telefoon in de aanslag door het gebouw zien lopen, dan ben ik aan het 23 dingen.

M.

Ding 15 Google maps

Leuk dat bij de voorbeelden Amersfoort staat. Veel van van de dingen die als bezienswaardigheden worden aangemerkt vonden wij heel normaal of wisten we niets vanaf. Leuk om de plekjes te zien waar ik als kind met vriendjes en vriendinnetjes speelde, de middelbare school, het bos. Leuk om dit soort dingen weer te herontdekken. Een paar jaar geleden heb ik wel eens iets met google maps bekeken, maar het is er allemaal veel mooier op geworden.

http://maps.google.nl/maps/ms?ie=UTF8&hl=nl&msa=0&msid=217647186159745042484.00049cd0d06ff61763f01&ll=52.264848,5.509644&spn=0.012292,0.0421&z=15&iwloc=00049cd0f0e83f05c4a1a

Dit moet nog anders kunnen. Ga ik morgen mee verder.
M.

Ding 14 - instant messaging

Ik gebruik al een aantal jaren MSN en dat bevalt wel. Ik heb wel heel erg moeten wennen aan deze vorm van communicatie. Je moet vaak lang wachten voor je een antwoord krijgt, vooral als je met meedere mensen aan het praten bent. Geef mij maar de telefoon. Vaak zie je ook na televisieuitzendigen dat je nog kunt nachatten. Dat heb ik wel eens geprobeerd, maar dan lukt het vaak niet om verbinding te krijgen.

Ik zie wel mogelijkheden voor de bibliotheek en zie in de informatie dat er ook een chatversie van al@din is of is geweest want de link werkt niet. We hebben jaren geleden een telefoondienst gehad waar vragen van klanten konden worden gesteld en  daar lijkt me IM een prima alternatief voor.

Het leuke van deze cursus vind ik dat de onderwerpen die aan de orde komen eigenlijk in eerste instantie wel bekend zijn, maar niet toepasbaar lijken of te popie. Nu ik dieper in de materie ga zie ik steeds meer mogelijkheden.

Ik ben nog aan het spelen met de mogelijkheid om een chatlink toe te voegen aan de blog.

M.

ding 13 - online kantoortoepassingen

We hadden al kennis kunnen maken met een gedeeld document. Na wat opstartproblemen (windows ligt een beetje dwars) heb ik een aantal documenten gemaakt die ik deel met de kinderen, o.a. een kalender voor afspraken.

Ik vind het een aardige toepassing. Ik zie zeker mogelijkheden voor het werk naast alle mogelijkheden die we toch al hadden om documenten te delen. In het afdelingsoveleg hebben we de mogelijkheid besproken om de vakantieplanner op deze manier door iedereen in te laten vullen. Ik weet nu hoe dat moet en kan er mee aan de slag. Ik denk dat het ook iets zou kunnen zijn voor het uitwerken en delen van concept-mutaties.

Zoho is ook een mooie toepassing, inderdaad een stuk uitgebreider. Handig om mijn administratie thuis eindelijk eens te structureren en het voordeel is dat ik dan niet alleen het beheer heb, maar dat iedereen achter zijn eigen laptop kan meedoen. Kwam nog documenten tegen van collega's. Er niets aan toegevoegd, wel gelezen.

Ook nog maar even gesnuffeld op windows live ofice space en een documentje gedeeld. Wel gek om zomaar documenten de wereld in te sturen die eigenlijk privé zijn. Het lijkt wel of er dan maar een versie is van een document maar alle wijzigingen zullen ook wel ergens geregistreerd staan. Wat zeggen de coaches hierover?

M.

google docs

Ik kwam dit al een tijdje geleden tegen. Toen lukte het niet. Ik heb het nu weer geprobeerd en het lukte gedeeltelijk. Wel wat mensen toegevoegd en die konden ook editten, alleen kan ik dat dan weer zelf niet. Mooi oefenmateriaal.

M.

ding 12 - Twitter

Hé, hoe heb ik het nu toch. Zomaar een twitter account aangemaakt. Maar eens wat mensen aangeklikt om te volgen. Eens kijken wat zij er van maken. Het lijkt een beetje op gesprekken die je ongewild opvangt als je onderweg bent. Ik zal nog eens verder zoeken naar mensen en onderwerpen die op dit moment in mijn leven een rol spelen.Ik heb mijn zoon zover dat hij een ook een twitteraccount aan gaat maken. Heb ik straks toch nog een vriend.

M.

Ding 11 - wiki's

Ik maak al jaren dankbaar gebruik van wikipedia met een kritisch ook. Door het schandaal rond wikileaks merkte ik al dat er meer bestond in wikiland. Ik denk dat het voor bibliotheken een mooie mogelijkheid is om de activiteiten levendiger te presenteren, zoals ook de voorbeelden onderwerpgidsen, boekbesprekingen, conferenties en cursussen al suggereren.

Het verbaasde me dat grote bedrijven werken met een wiki op hun intranet, om kennisuitwisseling tussen medewerkers te bevorderen en ook bibliotheken kunnen een wiki toepassen voor projecten of het gezamenlijk opstellen van handleidingen. Wat zou het leuk zijn om ook zoiets bij bibliotheekservice aan de intranetpagina's toe te voegen. Er zijn nu toch groepjes kennisdelers die verslagjes maken van de bijeenkomsten, daar zouden dan andere collega's dingen aan toe kunnen voegen en veel actiever betrokken zijn bij het delen van kennis en bevindingen. Nu worden documenten gedeeld via de diverse schijven, maar die zijn statisch. Als je hier iets aan toe zou willen voegen, dan moet dat weer via andere kanalen.

Over het toevoegen van iets aan 23 dingen wiki moet ik nog even een keuze maken.

M.